各团总支:
根据中共河南省高校工委及河南省教育厅关于开展2014年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知,为了进一步加强和改进大学生心理健康教育,普及心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,活跃校园文化,创造和谐校园,结合我校工作实际,现将2014年我校大学生心理健康教育宣传周活动的有关事项通知如下:
一、活动主题
我成长,我快乐
二、活动时间
2014年10月21日—28日
三、活动内容
活动内容主要包括新生心理普查、心理能力测试、校内心理咨询、心理剧场(院)、心理知识专题培训、心理健康知识竞赛、心理素质拓展训练、专家讲座、校园展板展示等系列宣传教育活动。各学院可以结合工作实际,自行选择活动形式。
四、活动要求
1、请各学院根据活动时间安排,合理安排宣传周的各项活动。要切实加强领导,重点结合各自学院专业实际和学生心理状况,突出学院专业特色,组织开展系列活动,确保活动顺利实施。
2、要以全校大学生心理健康教育宣传周为契机,认真围绕活动主题,积极拓展活动内容,充分调动学生会、心理健康协会等各级各类学生组织的积极性,发挥自助和互助作用,切实帮助学生缓解来自学习、生活、经济和就业方面的压力,培养学生良好心理素质。
3、各学院要充分利用广播、电视、校刊、校报、橱窗、板报、贴吧、微博、微信以及校园网络等各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行报道,营造良好的舆论氛围。
五、其他事项
请各学院于2014年10月31日前将本学院心理健康教育宣传周活动的实施方案和开展情况以电子和文本两种形式同时报送到校团委心理健康教育中心。联系人:朱晶花,联系电话:18838049870,电子邮箱:1990271110@qq.com。
二零一四年十月十七日
主题词:心理健康 活动 通知
共青团郑州工业应用技术学院委员会 2014年10月17日印
郑州工业应用技术学院2014年10月
大学生心理健康教育宣传周活动方案
加强对大学生的心理健康教育,在大学生中普及心理健康知识,提高大学生适应社会生活的能力,是新形势下高等学校全面推进素质教育、增强德育实际效果的迫切需要,也是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。
作为新时代的高等学府,更应该高度重视大学生心理素质教育,根据大学生的心理发展状况,有针对性地开展教育活动,切实做好高素质人才的培养工作,为国家未来的建设奠定坚实的、健全的人才基础。当今的大学生,多为独生子女,从小就受到父母的百般呵护,个性张扬,青春向上,但同时适应能力差,受挫能力更是差强人意。面对高节奏的生活、瞬息万变的社会环境及日益加剧的就业压力,学生需要接受更全面、更多元的心理健康教育。根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅教思政[2014]825号文件,关于开展全省高校心理健康教育宣传周活动的通知精神,结合我校的学生工作实际情况,活动安排具体如下:
一、活动主题
我成长,我快乐
二、活动时间
2014年10月21日—28日
三、活动内容
(一)前期宣传阶段
为了能够最大程度地调动我校学生的参与积极性,活动前期充分利用校报校刊、广播、微博、微信、贴吧、网站等宣传媒介对此次活动进行宣传,鼓励同学们关注自身心理健康状况。主要包括:
1、校报校刊设立心理健康教育专栏,刊登关于大学生心理健康的案例,促使学生重视自身心理健康状况。
2、校广播站在活动开始前期,率先发起关爱心理健康的倡议,让广大师生了解并重视自己的心理健康,并在收听高峰期,增设心理访谈类节目,针对学生中出现的一些共性问题做出心理学专业解答。
3、利用微博、网站、贴吧、展板等平台,引导学生关于心理健康以及自我成长的积极探索与热烈讨论。
(二)中期实施阶段
中期实施阶段主要由各学院负责承办,发挥各级学院的最大力量,将心理健康教育宣传活动落到实处。
1、条幅、宣传栏、展板宣传
各学院活动时间内在自己所属的教学及办公区域,设计以心理健康教育为主题的条幅,制作心理宣传栏、展板,引起学生对自身心理健康的关注(在醒目位置悬挂1-2条心理健康内容的条幅、制作心理健康教育宣传栏)。
2、心理健康测试
以各学院为单位统一组织心理普查,使用正规心理测试量表(例如SCL-90或16PF)对学生们的心理健康现状进行摸底普查(大学生心理健康教育中心统一安排)。
3、现场心理咨询、心理健康教育讲座、心理健康知识竞赛
各学院针对不同年级学生的不同心理问题,开展有针对性的现场心理咨询和心理健康教育讲座,比如大一的新生适应,大二的学习动力,大三大四的职业规划等等。相关学院也可以结合自身专业特点和学生兴趣爱好,组织开展心理健康知识竞答、心理知识问答互动、心理视频观摩、心理健康教育类节目表演等活动。
4、心理健康教育主题团会
为了更好地传播心理健康知识,要求各个班级组织举办心理健康团会,以心理健康为主题,设计一系列活动促进班级成员之间的互动交流,如“我与心理有个约会”主题团会,鼓励他们自我探索,共同成长。
5、心理健康视频观摩
组织学生观看心理健康教育类视频,比如《心理访谈》或者其他关于大学生成长的视频资料,如励志电影等。观看后,组织学生分享心得体会,加深影响。
6、心理问题征集、祝福与感恩墙活动
向全校师生下发便利贴,让大家在便利贴上写上自己的内心困惑或者写上祝福或者感恩的话,针对大家所提出的心理困惑,有针对性地咨询解答,并引导学生怀着一颗感恩之心去看待社会。
7、心理知识漫画展
相关学院需结合自身优势,以漫画的形式向全校师生宣传心理健康知识,争取形式新颖,视角独特,惠及更多的学院师生。
8、心理素质团体训练
大学生心理健康教育中心将于10月24日晚上7点在信科楼(二)311教室(团体咨询室)进行以“利益博弈”为主题的团体咨询活动。参加人员主要由心理健康协会成员组成,若各学院有学生自愿参加,可于10月22日之前联系心理健康协会会长孙亚柯进行报名。联系方式:15690886235。
9、心理体验分享
在进行为期一周的活动之后,组织同学们分享心得体验,开展关于心理保健的大讨论。
(三)后期总结阶段
活动结束后,由各学院总结活动经验,反思活动不足,最后将成果汇总整理,为下一阶段学生管理工作提供宝贵经验和建议。
四、活动要求
(一)充分利用传播媒介,营造良好的舆论氛围
(二)采用学生们喜闻乐见的形式开展活动
(三)针对不同学生群体有针对性地开展活动
(四)充分调动各个学生组织的活动积极性,扩大活动的影响力
五、其他事项
以上方案仅供参考,具体实施或有增删,以实际开展情况为准。
郑州工业应用技术学院大学生心理健康教育中心
2014.10.17