(图文/岳培娜）心理健康教育工作是高校学生管理工作的重要组成部分，是促进学生健康成长、培养高素质人才的重要途径。2023年3月28日下午在建工中楼102，心理中心岳培娜老师受邀参加了建筑工程学院学生管理工作例会。

会议中，岳老师从三方面对院系的心理工作进行总结及要求。首先，重点关注危机预警库中学生，做好监护性谈话。第二，充分发挥学生干部力量，对身边有情绪、行为等异常的学生及时上报。另外，日常关注要全面，如微信朋友圈、抖音、微博等各类社交平台发布的内容不要疏漏。坚持“倾向必报”原则，预防危机事件的发生。

郭院长强调辅导员老师在工作中要保持敏锐性和警觉性，提升业务水平，切实发挥院校联动机制作用，为建筑工程学院学生的心理安全稳定保驾护航。

心理育人工作需要多角度、多方位共同推进。完善规章制度，提升师资能力，加强硬件建设，营造温馨氛围，才能切实提升心理育人实效，构建心理育人新格局，助力学生健康成长成才。