（图文/崔会玲）为加快推进我校专业化课程建设，提高我校教师期刊论文写作与科研水平，根据我校2024年暑期培训工作方案总要求，7月11日，我校特邀南京师范大学兰国帅博士作高质量核心期刊论文写作与投稿方略专题报告。上午9点就业与勤工俭学处全体教师在学生事务综合服务中心二楼团体活动室观看，认真聆听了兰国帅博士培训报告。

首先，兰国帅博士提出了当前教育环境的研究背景以及自己的研究成果，在此基础上提出了数字化转型下的研究新方向。其次，兰国帅博士从高校教师的角度出发，从四个方面提供建议确保实现教师四职能。第一，系统思维赋能高校教师科研能力提升。第二，人文社科学术论文写作研究方法透视。第三，研究方法赋能学术论文写作实例。第四，AIGC时代高校教师科研能力提升反思。无论是从研究方法视角还是研究方法视角都给我们十足的思考。最后，兰博士对于论文写作做了经验分享：主张论文写作先阅览大量文献，在充分构思后明确文章各部分的逻辑关系，初步拟定一级二级标题后，再开始具体的文章撰写。他对文章摘要部分、引言部分、研究设计部分、研究结果和分析部分、研究发现和启示部分都做了剖析。

下午15点，围绕“撰写高质量的核心论文的必备能力”“如何撰写一篇高质量的核心论文？”以及“论文投稿过程中的注意事项？”三个问题，与会教师进行了热烈研讨。老师们纷纷表示，日后将学会积极式写作，学会写反思日志，学会写学术论文，学会网络化学习。