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    四月份各学院素质拓展活动圆满结束

    时间:2025-05-06 21:05:35  作者:  点击:

    (文/徐远婷 图/来源于各学院)暮春四月,繁花绽放,阳光洒满校园。为丰富同学们课余生活、激发潜能,我校各学院精心筹备推出涵盖竞技、益智趣味、团队合作等多元素质拓展活动。期待大家暂别忙碌,在温暖信任的氛围中敞开心扉,于互动交流里探索内心、绘制青春心理画卷,携手迈向更阳光自信的未来。接下来,让我们跟随郑小晴的脚步去欣赏一下吧!

    医学院:艺趣身心焕新

    通过轻松有趣的涂鸦、身体拉伸等活动,帮助大家从琐碎的生活中解脱,放松身心让大家掌握情绪管理,压力应对的策略,在面对工作和生活中的挫折时能及时调整心态,可以让我们增加彼此间的感情,加强沟通表达能力,如倾听,表达,反馈等。

    药学院:接力拼图、无敌风火轮

    1.接力拼图

    将参与者分成人数大致相等的若干团队。在操场两端分别设起点和终点,终点放置拼图板。比赛时队员依次从起点跑到终点取拼图,返回起点交给下一位队员,最先拼好整套拼图的团队获胜。此接力拼图活动可培养团队协作与沟通能力,增强成员默契,提升分工协作和目标达成意识。

    2.无敌风火轮

    各团队用报纸和胶带制作可容纳全体队员的“风火轮”,制作完成后队员站入其中,从操场一端移至另一端,过程中“风火轮”不能断裂,断裂需原地修复,最先抵达终点的团队获胜。此活动可锻炼团队动手与创新能力,增强集体凝聚力。

    艺术学院:“情暖四月,逐梦同行”活动

    在生机盎然的四月,我们迎来“情暖四月,逐梦同行”心理交流活动。面对快节奏生活带来的身心压力和人际疏离,本次活动以春日温情为基调,搭建心灵交流平台,帮助参与者舒缓压力、驱散迷茫,在真诚互动中增进情感联结,携手凝聚力量,共同迈向充满希望的未来。

    音乐学院:袋鼠跳、排山倒海

    1.袋鼠跳

    平均分成四队,队员们间隔10m站好,第一位同时开始跑,进行接力接棒比赛,先到队伍获胜。在接力竞争与团队协作中,提升成员的责任感与集体荣誉感,增强团队凝聚力。

    2.排山倒海

    分为两组,每组内各分两队,哨响后排头取绳,返程时组员依次跃绳,持绳者至队尾后下组接力,先完成组获胜,以此锻炼团队默契与协作效率。

    软件学院:月夜暖情拓展行

    为增进同学友谊,提升自助与助人能力,增强团队凝聚力,软件学院开展“情暖四月,逐梦同行”心理素质拓展活动。夜晚,同学们齐聚操场,围绕团队协作与情感联结,参与如接力、互动游戏等趣味性、挑战性项目,在互动中激发潜能,传递春日温暖与逐梦正能量。

    商学院:智趣逆思协作场

    1.“反向执行”

    主持人口令下达时,大脑需快速切换逻辑,稍不留神就会出错。过程中,大家因“反应失灵”笑作一团,既考验了专注力与逆向思维,也拉近了彼此距离。原来打破常规的互动,能让简单游戏迸发无限欢乐,更让同学们明白灵活应变与专注投入的重要性。

    2.“团队拼图作战”

    同学们分工协作的力量格外亮眼。两队成员快速分配任务,有人梳理轮廓,有人聚焦色彩区块,讨论声中碰撞出默契火花。过程里,因思路分歧短暂停滞,却也在磨合中找到最优解。当第一队拼图完成时,掌声里满是对团队智慧的认同。

    体育学院:气球不落地、123木头人

    1.气球不落地:

    各小组在划定区域内展开激烈角逐,成员们默契配合,或轻拍气球调整轨迹,或合力扇风维持平衡。过程中气球偶有落地,但小组迅速重整策略再战。限时比拼里,各组以最少落地次数决胜负,现场洋溢着协作的欢笑声。活动不仅锻炼团队反应力,更让大家在守护气球的过程中体会到团结的力量,圆满实现提升凝聚力与趣味性的目标。

    2.123木头人

    本次活动中,“号令者”与“行动者”全情投入,口令声此起彼伏。行动者趁“一二三”时敏捷前移,“木头人”喊出瞬间秒变“静止雕像”,被抓者接受惩罚后轮换角色,现场笑声不断。游戏考验反应与耐力,既让参与者重温童年乐趣,又在追逐与定格中增强互动默契,最终胜利者的欢呼为活动画上欢乐句号,达到了放松身心、增进感情的效果。

    外国语学院:外院趣拓互动集

    1.坐地起身

    四个人一组,围成一圈,背对背坐在地上;在不用手撑地的情况下站起来即成功,随后依次增加人数,每次增加两个,直至增加到十个人。这个活动增强了成员间信任与协作意识,提升团队凝聚力。

    2.包子石头臭鸡蛋

    老师给口令,老师说:“包子石头臭鸡蛋”时,大家齐问:“请问是什么”。当老师回答“石头”时,大家双手抱头。当老师回答“臭鸡蛋”时,大家就用手捂住鼻子。通过快速反应指令动作,锻炼参与者注意力、反应力,缓解压力并增添互动乐趣。

    3.齐眉棍

    全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即为失败。这个游戏培养了团队成员间的默契、沟通与协调能力,有利于强化集体责任感。

    4.扫雷游戏

    同学们闭眼,主持人在其间设6个“雷”(拍肩3下为“雷”) 。睁眼后指定同学开始依次指认“雷”,猜对4名排雷成功,否则“雷”引爆。该游戏可提升逻辑思维、沟通及风险判断能力,促进了团队的互动能力。

    信息工程学院:踩气球大战

    两人一组,每组在脚踝处绑3-5个气球,在规定区域内相互踩对方气球,同时保护自己的气球,在五分钟内剩余气球多的小组获胜。在竞争与保护的互动中,锻炼参与者的应变能力、竞争意识,增强团队成员间的合作默契与抗压心态。


    时光悄然流逝,本次“心理素质拓展”活动已接近尾声。在这段充满欢笑与感动的时光里,我们在信任考验中并肩,于互助扶持中成长。每一个真诚的微笑,每一次温暖的鼓励,都化作了我们心中珍贵的记忆。愿大家带着在活动中收获的勇气、友谊与智慧,继续勇敢前行。当未来的挑战如风雨袭来,愿你们能凭借内心的坚韧与强大,从容应对。让这些活动的结束,成为我们心灵持续成长、彼此情谊不断延续的新起点。

    学院地址:郑州工业应用技术学院

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